Ζητείται από το Υπουργείο Παιδείας αυτές τις ημέρες από τους μαθητές των σχολείων του τόπου μου το DNA, για να διεξαχθούν έρευνες για την αντικοινωνικότητά των μαθητών.
Η ολοένα αυξανόμενη αντικοινωνική συμπεριφορά ορισμένων μαθητών έχει σχέση με τον DNA ; και πόσο άραγε;
Είναι γεγονός ότι στην Ιστορική εξέλιξη του ανθρώπου παίζουν ρόλο πάρα πολλοί παράγοντες που απλούστερα θα ονομάσουμε δύο. Η κληρονομικότητα και το περιβάλλον.
Είναι αλήθεια ότι πέρα από τις κληρονομημένες αναμφισβήτητες σωματικές ιδιότητες , κληρονομούνται και ψυχικές του υποσυνείδητου.
Όμως και η επιρροή του περιβάλλοντος παίζει τεράστιο ρόλο στην διαμόρφωση του ανθρώπινου χαρακτήρα και όχι μόνο.
Μια επιστημονική έρευνα πρέπει , κατά την γνώμη μου, να παίρνει υπ΄όψη της και τους δυο αυτούς παράγοντες για να εξάγει αξιόπιστο πόρισμα.
Όμως βλέπουμε δυστυχώς πολιτικές σκοπιμότητες να παρεμβαίνουν στην Επιστήμη για να εκβιάσουν τα αποτελέσματα που επιδιώκουν.
Η ολοένα αυξανόμενη αντικοινωνική συμπεριφορά ορισμένων μαθητών έχει σχέση με τον DNA ; και πόσο άραγε;
Είναι γεγονός ότι στην Ιστορική εξέλιξη του ανθρώπου παίζουν ρόλο πάρα πολλοί παράγοντες που απλούστερα θα ονομάσουμε δύο. Η κληρονομικότητα και το περιβάλλον.
Είναι αλήθεια ότι πέρα από τις κληρονομημένες αναμφισβήτητες σωματικές ιδιότητες , κληρονομούνται και ψυχικές του υποσυνείδητου.
Όμως και η επιρροή του περιβάλλοντος παίζει τεράστιο ρόλο στην διαμόρφωση του ανθρώπινου χαρακτήρα και όχι μόνο.
Μια επιστημονική έρευνα πρέπει , κατά την γνώμη μου, να παίρνει υπ΄όψη της και τους δυο αυτούς παράγοντες για να εξάγει αξιόπιστο πόρισμα.
Όμως βλέπουμε δυστυχώς πολιτικές σκοπιμότητες να παρεμβαίνουν στην Επιστήμη για να εκβιάσουν τα αποτελέσματα που επιδιώκουν.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου